Congrégation de la Mission

RATIO FORMATIONIS VINCENTIANÆ

POUR LE

GRAND SÉMINAIRE

DE LA

CONGRÉGATION DE LA MISSION

 

Vincentiana, 1988, 2 pp. 211-238
(les chiffres entre crochets revoient aux pages de Vincentiana)

Deuxième partie
Troisième et Quatrième partie


A LA CONGRÉGATION

Roma, 24 avril 1988

Mes chers Confrères,

La grâce de Notre-Seigneur Jésus-Christ soit toujours avec nous !

       Le 30 juin 1986, au cours de son allocution aux membres de la 37e Assemblée Générale, le Pape Jean Paul II a dit :

       "Je vous apporte mes encouragements tes meilleurs pour une accentuation et une rénovation de la formation pour la Mission. Sans le moindre doute, si saint Vincent vivait aujourd’hui, il maintiendrait contre vents et marées l’intimité avec Dieu, le sens de Dieu… Sur le plan précis de la formation, il aurait abondamment monnayé le Décret sur la forma­tion des prêtres. Je n’insisterai pas sur une évidence, à savoir les mutations actuelles et futures de la société " (Vincentiana 1986, p. 415).

       La Ratio Formationis, que je suis heureux de vous présenter, pourrait être regardée comme la réalisation du "plan précis de la formation" dont parle le Pape et pour l’élaboration duquel il a donné de si forts encouragements.

       La présente Ratio Formationis est le fruit de nombreuses heures de recherche, de réflexion priante et de discussion de la part des Confrères qui ont été nommés membres de la Commission char­gée de préparer le document. A ces Confrères : M.M. R. Maloney, V. Agner, I.F.-Mendoza, B. Koch, J.A. Ubillus et S. Wypych, j’exprime la gratitude de toute la Congrégation pour le travail qu’ils ont fait avec tant de soin et de peine. Je voudrais aussi dire ma reconnais­sance pour les contributions à ce document, envoyées par beau­coup de Confrères présentement engagés dans le travail de la for­mation de nos grands séminaristes. La première rédaction du docu­ment leur a été soumise pour commentaires et suggestions.

       La rédaction finale du document a été soumise au Conseil Général. Après un examen soigneux de chaque article et après quelques [213] retouches, la Ratio a été formellement approuvée. En vous présentant ce document, je voudrais faire deux observations.

       Premièrement : cette Ratio envisage le programme du grand séminaire depuis la perspective de son axe vincentien (Ratio N° 9) La Commission a essayé, pour ainsi dire, de voir le processus dé la formation comme saint Vincent le verrait, s’il vivait à l’époque d’après Vatican II. Le texte est riche de références à l’ensemble des écrits de saint Vincent et il offre maints aperçus de grand prix sur a conception du sacerdoce, tel qu’il voudrait le voir vécu par ses missionnaires.

       Deuxièmement : étant donné qu’en maintes provinces aujourd’hui, les séminaristes font leurs études dans des Instituts hors des maisons de la Communauté, il est important de ne pas oublier ou de négliger la dimension vincentienne de leur formation. La présente Ratio offre quelques lignes directrices très utiles, pour faire en sorte que, selon les paroles du pape Jean Paul II, la formation de nos séminaristes soit "spirituelle, doctrinale et pastorale… profonde, solide et adaptée aux besoins de notre temps " (Vicentiana 1986, p. 416)

       Par l’intercession de Marie, la Vierge Mère de Dieu, puisse cette Ratio Formationis façonner dans nos grands séminaristes l’image du Christ “notre grand prêtre”.

       En son amour je demeure votre dévoué confrère,

Richard McCULLEN, i.s. C.M



SOMMAIRE                                                                                                                        [214]

INTRODUCTION                                                                                                           215
I. PRINCIPES GÉNÉRAUX                                                                                          217
II. L’AXE VINCENTIEN ET LES CINQ DIMENSIONS DE LA FORMATION   218

Présentation                                                                                                                 218
A. L’axe vincentien                                                                                                     219
B. Les cinq dimensions                                                                                               221
La formation humaine                                                                                                 221
La formation spirituelle                                                                                               223
La formation intellectuelle                                                                                           226
La formation apostolique                                                                                             228
La formation communautaire                                                                                       230

III. QUELQUES ASPECTS DE LA COMMUNAUTÉ DE FORMATION             233

Les agents de la formation                                                                                           233
Le sacrement de réconciliation et la direction spirituelle                                              234
Recours aux experts                                                                                                    235
Préparation au célibat                                                                                                  235
Évaluation des personnes                                                                                            236
Évaluation de la vie communautaire                                                                            236
Moments spéciaux                                                                                                       236
Temps de congé                                                                                                          237

Bibliohèque vincentienne                                                                                                  237

IV. APPLICATION DES NORMES JURIDIQUES                                                   237

SIGLES UTILISÉS

Cs                       Constitutions 1984
CIC                     Code de Droit canon, 1983
DV.                    Dei Verbum (Vat II)
LA                      Lignes d’action AG. 1986
MR.                    Mutuae relationes
OTER                Optatam totius (Vat. II)
RC                      Règles communes CM.
RFIS                   Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis
St                        Statuts CM. (1984)
SV                      Saint Vincent de Paul (édition Coste)

[215]

Deuxième partie
Troisième et Quatrième partie


RATIO FORMATIONIS VINCENTIANÆ
POUR LE GRAND SÉMINAIRE
DE LA CONGRÉGATION DE LA MISSION

INTRODUCTION

RAISON D’ÊTRE DE CETTE RATIO

1. Ce document est motivé par la situation actuelle de la Congrégation (1) et de l’Église. Nous avons expérimenté dans la Congrégation un souci de renouvellement, un désir de revivifier le charisme vincentien, une conscience croissante de l’importance de la formation vincentienne des candidats pour l’avenir de la Compagnie. En même temps nous savons l’existence de certaines difficultés et d’une grande diversité dans l’organisation et le contenu des programmes de formation.

2. C’est pourquoi la 37a Assemblée Générale de la CM. a décidé la rédaction d’une Ratio Formationis Vincentianæ pour le temps du Grand Séminaire (LA. 31,1°). La précédente Assemblée Générale avait demandé une Ratio Formationis pour le séminaire Interne qui a été réalisée en son temps. [216]

FINALITÉ

3. Le but de cette Ratio est :

* d’aider les Provinces, face aux nombreuses difficultés qui se rencontrent, à mettre en place un plan de formation vincentienne pour le temps du grand séminaire (cf. St. 41, 1) ;

* d’assurer la continuité de la formation au ministère presbytéral selon le style vincentien, durant le cycle des études philosophico-théologiques, amorçant ainsi le processus de la formation permanente (cf. Cs. 81) ;

* de contribuer ainsi au renouveau et à l’unité de la Congrégation.

SPÉCIFICITÉ VINCENTIENNE

4. Comme il y a beaucoup de points communs entre la formation vincentienne au sacerdoce ministériel et la formation d’un prêtre diocésain ou de quelque autre Congrégation, cette Ratio ne traite pas de manière exhaustive de la formation au ministère presbytéral, elle veut mettre l’accent sur ce qui est proprement vincentien.

LES SOURCES

5. Les sources principales pour l’élaboration de cette Ratio ont été :

— les documents généraux sur la formation au ministère presbytéral, ceux de
        l’Église universelle et ceux des Conférences épiscopales nationales ; [217]
— nos Constitutions et Statuts et les Règles communes ;
— les "Lignes d’Action" de la 37a Assemblée générale ;
— et surtout. les expériences des Provinces exprimées dans les rapports,
        les documents, les programmes et les chartes, qui touchent à la formation.

I. PRINCIPES GÉNÉRAUX

"Notre partage donc, Messieurs et mes Frères, sont les pauvres, tes pauvres : “Pauperibus evangelizare misit me” ! Quel bonheur, Messieurs, quel bonheur ! Faire ce pourquoi NotreSeigneur était venu du ciel en terre et moyennant quoi nous irons, nous autres de la terre au ciel !" (SV XII, 4).

BUT GÉNÉRAL DE LA FORMATION VINCENTIENNE

6. Tout le processus de la formation vincentienne vise à ce que tous les membres de la Congrégation, animés par l’esprit de Saint Vincent, deviennent toujours davantage prêts à suivre le Christ évangélisateur des pauvres, pour réaliser la mission de la Compagnie (Cs. 1, 77 ; LA. 28).

Le Christ lui-même est "la Règle de la Mission" (SV. XII, 130) et le centre de notre vie et de notre activité (Cs. 5 ; 77, 2). Toute la formation est destinée à nous faire revêtir de son esprit (RC. I, 3 ; Cs. 1, 1°), pour répondre à son appel pour le service apostolique, à la manière de saint Vincent.

BUT SPÉCIFIQUE DE LA FORMATION VINCENTIENNE AU GRAND SÉMINAIRE

7.La formation au Grand Séminaire vise à préparer les Étudiants à exercer le ministère ministériel en tant que vincentiens, de telle sorte que, vivant une vie de communauté enracinée dans l’Évangile et prenant comme modèle le Christ évangélisateur, ils puissent être prêts à annoncer la Bonne Nouvelle, à célébrer dans la liturgie la présence libératrice et salvatrice de Dieu, à être les pasteurs des fidèles et à coopérer à la formation des clercs et des laïcs. Selon l’esprit de saint Vincent et la tradition de la Compagnie, la formation est spécialement orientée vers l’évangélisation, l’exercice de la charité et la promotion de la justice envers les pauvres (Cs. 87 ; LA. 10 ; 31, 2°). [218]

LE PROCESSUS DE LA FORMATION

8. Le cheminement de la formation doit être :

1) centré sur le Christ, serviteur et pauvre, afin que sa charité nous stimule de plus
       en plus à réaliser la fin de la Congrégation (Cs. 78, 1) ;
2) nourri continuellement par les pauvres, moyennant le contact direct avec la réalité
      de leur vie (Cs. 78, 4 ; LA. 28)
3) marqué par la disponibilité et une capacité croissante à accompagner clercs
     et laïcs, participer à leur formation, les amenant à prendre une part plus grande
     à l’évangélisation des pauvres (Cs. l, 3°) ;
4) missionnaire, de telle sorte qu’elle nous amène à être envoyés partout dans le
    monde (Cs. 12, 5°), au service des missions “ad gentes" (Cs. 16) comme pour
    assumer les travaux spécifiques choisis par la Province (Cs. 13 ; St. 1) ;
5) progressif (Cs. 71,1 ; 78,5) avec une unité organique qui marque toutes les
    étapes, chacune ayant son propre but bien défini (Cs. 80) ;
6) continué tout au long de la vie (Cs. 81), de sorte que continuellement "nous
    puissions nous ouvrir aux réalités et aux besoins de l’évangélisation dans un monde
    en transformation" (2)
7) sous la responsabilité de toute la communauté provinciale (Cs.93) et pas seulement
    de ceux qui ont directement la charge des maisons de formation ;
8) adapté au monde d’aujourd’hui, de façon à arriver à une totale inculturation
    dans les divers lieux où travaillent les membres de la Province (LA. 11, 1°; 31, 2°) ;
9) orienté vers l’intégration harmonieuse des différentes dimensions de la vie vincen-
   tienne : humaine, spirituelle, intellectuelle, apostolique et communautaire (LA. 23).

Deuxième partie
Troisième et Quatrième partie